共創學習體驗
Learning Experience Design
為什麼學生
學得不好？
玩心學習體驗
如果學習就是一場好玩的體驗？這些年的教育工作中，發現多數的學習者採取淺薄且不持久的學習方式，導致過度忙碌或喪失學習自信。我希望能創造一套「學習體驗設計法」，幫助教育工作者以設計思考工具開發出可以玩的課程體驗，除了培育學習者的成長型思維、學習策略與核心素養之外，也讓學習者將學習視為一種思考挑戰與解決問題的過程，以便培育現代不可或缺的創新領導力，成為社會改變的領導人。
學習時，
自主學習素養決定孩子的學習體驗
儘管人天生充滿好奇心，且熱愛學習，但卻長年在高速、高壓的教育文化中，逐漸喪失對學習的嚮往，一股慢性毒霧正侵蝕學生的學習自信。
學生不喜歡學習、學不會，只是學習超載的表象，實際上如何有系統地培育孩子如何學習才是真實的挑戰。
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工作坊
共創孩子的學習體驗
學習領航員
這是自主學習策略工作坊，你將化身引導者，掌握自我導引學習的關鍵要素，並幫助孩子找到自己的學習節奏。