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解放超載的學習

儘管人天生充滿好奇心,且熱愛學習,但學習者卻長年在高速、高壓的教育文化中,逐漸喪失對學習的嚮往,一股慢性毒霧正侵蝕學生的學習自信。

學生不喜歡學習、學不會,只是學習超載的表象,實際上如何有系統地設計學習體驗,幫助學習者培育深度學習的素養,才是真實的挑戰。

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​共創玩心學習體驗

如果學習就是一場好玩的體驗?多數的學習者採取淺薄且不持久的學習方式,不但導致學習成效不佳、沒能培育未來必備的素養,更在過程中喪失學習自信。

 

我希望能分享促進深度學習的教學設計策略,幫助教育工作者開發出高投入感的學習體驗,除了培育學習者的成長型思維、學習策略與全球素養之外,也讓學習者將學習視為一種思考挑戰與解決問題的過程,以便培育未來不可或缺的創新領導力,成為社會改變的領導人

 教育專業增能工作坊
​共創孩子的學習體驗
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塗解知識:
塗鴉筆記學習策略

​​這是塗鴉筆記的核心工作坊,你將掌握圖像思考的重要知識與技能,並創造屬於自己的知識思考體驗,畫繁為簡,學得更好。

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學習精靈守衛戰:啟航學習策略的奇幻旅程!

準備探索學習的神奇領域!在此,與26位學習方法精靈對抗學習迷思,體驗學習冒險。透過遊玩、分享,創造個人化策略,成為學習守衛者。不只遊戲,更是提升之旅,為學習奮戰!

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ChatGPT 教學應用

在一個魔法的世界,每個人都知道要成功施放咒語需要確定的意圖和精準的用詞。那麼,在這個數位學習的教育環境中,我們有一個魔法般的工具,名叫 ChatGPT,讓我們一起翻開它,揭秘數位教師的魔法...你準備好了嗎😉

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​客製化

為你量身打造的工作坊成長體驗。可能的模組:圖像思考、學習策略、視覺化知識轉譯設計、ChatGPT 教學應用

其他服務
塗鴉筆記工作坊

​邀約塗解知識工作坊

​夥伴分享
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黃老師, 電腦科學

謝謝哲銘化繁為簡的生動解說!我覺得更有信心利用塗鴨或是視覺的方法,拆解複雜問題,然後抽象化關鍵的概念。我也很喜歡過程中具體的練習和分享,能夠引發學習的興趣。

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藍小姐, 特教研究

我喜歡有範例跟實作交錯進行,馬上練習可以加深記憶。然後覺得哲銘針對每個人畫的內容有給予回饋,會比較知道自己哪裡可以進步,哪裡做得很好。用的範例都很有感,例如:構想先於藝術、很喜歡金磚人的畫法,覺得畫人變簡單了

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吳小姐, 視覺設計

覺得整場活動講師與學員互動熱絡,能讓學員們全心參與在工作坊中,同時搭配許多實作環節,具體看見在工作坊的學習,非常充實!會後的請益也令我獲益良多,印象特別深刻的是,資訊視覺與圖像思考目的上的不同,以及促使我思考,如何將視覺設計的能力轉移到其他感興趣的資訊視覺或課程設計中

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​講座/工作坊邀約

你準備好要預約視覺思考的體驗了嗎!只要填寫表格讓我們知道您的需求,我們會直接與您聯絡。或者,你比較喜歡即時聊,可以點選右下角的圖案開始聊喔!當然,也歡迎打給我或寄封郵件吧!

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