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讓學習成為團隊運動:從可汗學院的寶石系統,看個人精熟與集體目標
Khan Academy 的 Gem 系統透過個人技能升級獲得寶石、班級共同目標與 Gem Jam 團隊競賽,將個人精熟與集體目標結合,使學習從孤立練習轉變為有溫度的團隊運動,提升動機、可見性與正向競爭,為教師提供可視化、獎勵與合作的設計範例。
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樂尼
12小时前
讀畢需時 5 分鐘
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