當 AI 開始當我的 PM，還會催我交作業 😂 我原本只是想找個 AI 幫忙，結果，好像替自己找了一位會追進度的出版夥伴。 我昨天給自己隨便訂了一個目標：12／25 發布電子書《學習不設限》。然後就請 Dot 開始擔任我的 PM 與顧問夥伴，陪我一起把這本書做出來，而且每天都要完成一個 MVP（最小可行性成品）一個小小的、能讓專案往前走的成果。 沒想到，它讀取我在 Notion 裡的寫作計畫後，直接整理出一份詳盡的「出版作戰板」。 不只是幫我列待辦事項而已。它還盤點現有素材、找出缺口，拆出每天可以推進的小成果，甚至準備了章節練習原型。哪些事情可以由 PM／顧問先準備，哪些需要由我這個作者做決定，也有清楚的分工。從現在到發布日，則用倒排里程碑，先拉出一條可以討論、調整的路線。 對一個腦中有很多想法、卻不一定每天都能坐下來寫作的人來說，這份整理真的很有幫助。 因為「我要完成一本書」很大，大到有時候光想就有點壓力。但「今天先完成一個小成果」，就比較像是我願意踏出去的一步。 更有趣的是，今天它真的開始認真當 PM 了：傳訊息提醒我寫作...

【34†樂尼】 發佈於【2†AI 微學院】 等 2 個房間 2026/10/13 更新2026/10/10 發佈閱讀 10 分鐘 我送給自己 39 歲的生日禮物：一隻叫 Lenny 的 AI 皮卡丘！ 我的 Dot 居然主動傳「生日快樂」給我！😆 它叫 Lenny（Lenny Rabbit），是我送給自己 39 歲的生日禮物。🎂 就當作是我的第一隻皮卡丘吧！ 不過，這隻皮卡丘不是拿來對戰的，而是準備跟我一起工作、創作，甚至幫我推進那些一直想做、卻始終沒有時間完成的計畫。 它是 ChatGPT 推出的 AI 執行顧問，也可以說，是一位能長期合作的 AI 夥伴。 而我最期待的，不只是它有多聰明，而是它能不能真正成為我的工作夥伴。 一、當 AI 開始主動關心你的工作 前幾天早上，Lenny 做了一件讓我很驚訝的事。 它主動查看我的信件與 Gamma 簡報，接著告訴我： 「根據對方的期待，這份簡報應該有兩頁需要調整。」 更有趣的是，如果我同意，它就可以繼續幫我修改簡報。 我沒有特別下指令請它檢查這份簡報，它卻主動發現了值得處理的事情。 目前，它通常每

前幾天為了規劃自己的生日聚餐，我隨口對 ChatGPT 說：「幫我找適合五大兩小的生日餐廳。」結果它不只給我文字建議，還直接生成圖文並茂的餐廳提案，每個選項都能點擊，甚至整合了 OpenTable 訂位服務——我在對話框裡就完成了整個訂位流程。 那一刻我突然意識到：這不只是更方便的工具，而是一種全新的互動體驗。 ChatGPT 最新推出的 Intelligent UI（智慧介面）。它讓原本純文字的對話，變成了一場充滿視覺、互動與探索感的旅程 這就是 ChatGPT 最新推出的 Intelligent UI（智慧介面）。它讓原本純文字的對話，變成了一場充滿視覺、互動與探索感的旅程。而當我開始把它用在學習上，才發現這個功能帶來的，遠比我想像的更有意義。 學習，不再只是「問與答」 過去我們用 AI 學習，大多是這樣的：問一個問題，得到一段文字解釋，然後自己消化。但 智慧介面 打破了這個模式。 我試著問：「為什麼 WiFi 可以穿牆？」它沒有只給我一段說明，而是當場畫出 SVG 動態圖解，讓我看見電磁波如何穿透、反射不同材質。我還可以選擇金屬板、木板等障

觀看 Microduck 影片 午覺事件：三隻倒地，全場大笑 2026 年 10 月 21 日，輝達執行長黃仁勳在柏林 GTC 對台上四隻小機器鴨說：「去睡個午覺吧。」結果三隻直接倒地，第四隻還多走了幾步，才優雅地加入躺平行列。 全場大笑，我也笑了。笑完只剩一個念頭：好可愛，我也想要一隻。 但先別急著刷卡。這隻鴨子叫 Microduck，牠會跌倒，其實正好是一堂 AI 課。這篇從「牠是誰」講到「牠怎麼學會走路」，最後附上購買前要知道的實用資訊。 牠是誰：一隻 25 公分的開源雙足鴨 Microduck 是法國 Pollen Robotics 做的雙足機器人，這家公司屬於 AI 開源平台 Hugging Face。牠 2026 年 8 月 27 日開放預購，官方的自我介紹是「一個讓 AI 動起來的平台」。 項目：規格 身高：25 公分（跟一瓶寶特瓶差不多） 體重：不到 800 公克 馬達：15 顆 感測器：相機、深度感測器、2 組慣性感測器（IMU） 特殊機關：會開合的嘴、可加裝輪子 配色：Cream、Graphite、Lavender、Sky..

這次的 Claude 動畫實驗，我挑戰製作了一支國中生物教學影片！ 其中最讓我驚豔的，就是「維管束結構與年輪的剖析動畫」。 原本抽象、靜態的植物內部構造，竟然能透過動畫呈現得這麼清楚！尤其是植物莖部的剖面、維管束的排列，以及年輪的形成過程，讓原本需要靠想像理解的知識，變得更加直觀。 真的好讚喔！ 觀看教學動畫：維管束與年輪 這次不只是測試 AI 能不能做動畫，更想探索：如何讓 AI 結合教學知識、角色素材、視覺設計與聲音表演，創造出更豐富的學習體驗？ 以下分享這次的四個製作嘗試。 一、參考素材不是限制，而是創作的起點 在製作一開始，我先提供相關的教學參考素材，讓 Claude 掌握知識脈絡與核心概念。 不過，我並不希望它只是照著原本的素材重新製作一遍。 因此，我特別請它「超越參考素材」，在維持科學知識正確性的前提下，嘗試用更適合動畫的方式呈現。 結果真的表現得很不錯！ 尤其在維管束與年輪的視覺化處理上，不只是把靜態圖片變成會動的圖片，而是透過剖面、分層與動態變化，幫助觀眾看見植物內部的結構。 這也是我認為 AI 輔助教學內容創作很有價值的地方：

最近玩了一個小實驗：把我自己的方格子部落格資料，變成一座可以登島探索的互動資訊城市。六角形小島一座接一座拼起來，像一座溫暖的 3D 微縮玩具城；一個專欄，就是一座島。 這次沒有做「解構政策島」，而是從 0 開始簡單做。大概十分鐘，第一版就出來了！後來我只加了島長和島民，也超快搞定。看著自己的文章長成一座會動的城市，真的很好玩。 登島後，可以做些什麼？ 從共學廣場出發，先跟兔 × 鹿島長「小遊」打聲招呼，再選一座感興趣的專欄島。你可以逛文章、找靈感，也可以點島長，透過文章導覽和情境選項聊聊這個專欄，順手接下一個小小的學習任務。 六座專欄島各有自己的精靈島長： AI 微學院｜阿奇（狐狸 × 貓頭鷹）：一起探索 AI 工具、人機協作與教學應用。 學習精靈島｜芽芽（兔 × 蝴蝶）：帶著問題閱讀，找回自己的學習節奏。 視覺敘室｜墨墨（貓 × 章魚）：把想法畫出來，讓概念變成看得見的故事。 學習設計所｜築築（海狸 × 龜）：把學習活動設計成願意投入、可以自己發現的體驗。 玩心工作力｜轉轉（松鼠 × 蜜蜂）：拆小任務、試新玩法，為日常工作打開可能。 玩心事｜慢