三個Ｓ寫出引人入勝的導讀文與口說大綱
已更新：2021年12月8日
如果還在苦惱導讀文或口說大綱如何撰寫，掌握好的敘事形式和故事理論，將能大大提高徵選通過的機會喔！以下就撰寫的目的、原則及架構一一說明。
撰寫目的
你不是在寫閱讀心得，你是在描繪故事。 你不是在演講，你是在行銷構想，改變別人的想法，甚至改變行為。 一個好的表達作品，將會徹底影響觀眾。
導讀文
導讀文是徵選時主要評分的關鍵，評分項目包含：科學深度 30%、文學造詣 30%、吸引度 30%、文章格式與錯別字 10%。
因此好的書籍導讀文要透過故事結構，引經據典，吸引讀者觀看。最終目標是要讓觀眾想要買下這本書，細細品嚐。
口說大綱
口說大綱不是徵選主要的評分項目，但要讓評審藉由擬定的「口說大綱」，來預期我們在初賽時會如何完成一個簡潔的六分鐘科學短講。
撰寫原則
依照指定選讀書籍及導讀文的內容來發揮：好的閱讀理解才能寫出好的導讀文，寫出好的導讀文，才能擬定好的口說大綱。
重要元素：
故事。
明確的中心論點。
情節清楚，建議以論說敘事形式呈現
口說大綱不是演講稿，比較像是書籍的目錄，不需完整呈現演講內容。
架構範例
採用三數法則：三個部分，每個部份含有三個支持論點的素材。
可以分成三部分，五個段落：
一、 引言
二 ～四、 正文
五、 結論
三個Ｓ元素：懸疑（Suspend）、驚奇 (Surprise)、滿足 （Satisfied）
一、懸而未定的「引言」：描述現況、引入主角，並給他一個難題，在事情懸置不決時，中斷描述，以營造驚險或懸疑的元素，讓讀者流連忘返，期待看事情（正文）如何進展。並在最後傳達你想闡述的中心論點（主軸），及可能的解決方案。
二～四 驚奇的「正文」：此三段分別呈現三個支持你論點的數據、小故事、案例等等。情節依照因果的模式展開，並透過一系列的「轉折點」前進，盡量要讓觀眾感受到「驚奇」，以保持戲劇張力。因此你可條列出可能的轉折點，幫助你撰寫。
五 滿足卻懸而未解的「結論」：緩解主角與其糾葛搏鬥所產生的戲劇張力，包含觀眾所帶走的啟示，讓觀眾能夠將洞見應用在自己的生活中。建議採取「正面」且「開放式」的結局，高潮迭起之後，仍有一兩個問題懸而未解，或某些情感未獲滿足。如此，才能吸引觀眾進一步深入閱讀此書，或一同思考這些科學問題。
何謂「故事」
富蘭克林在《為故事寫作中》提出的定義：
故事是由一連串行動組成，引人共鳴的角色遇見一個造成糾葛的情況，他面對並解決那個情況，因而產生了那些行動。
傑克哈特在《敘事弧》中對故事的關鍵成份進行詳盡的分析
以下是一些重點摘要與我的觀點：
一連串行動
在任何故事中，主要角色會做一件事，接著是下一件及再下一件，而作者對那一串行動的描述就創造了敘事。
敘事在加上「情節」，就等於故事。如：敘事就是「兒子死了，接著媽媽也死了。」情節則是：「兒子死了，接著媽媽也因為哀痛過世。」
情節依照因果的模式展開，並透過一系列的「轉折點」前進。
引人共鳴的角色
推動故事的角色是主角，而主角是主動積極的參與者，他採取行動達成渴望、擊敗反派或解決問題。
所以當你尋找主角時，請尋找讓事件發生的人。
糾葛
就是麻煩、痛點。你的主角需要一個難題，沒人想關注一個稱心如意的人。
以人類的「渴望」來思考可能的糾葛。人一旦明白他想要某樣事物並嘗試得到它時，他就啟動了潛在的故事。糾葛愈深刻，故事就愈強大。所以我們需要一個有強大意志力，真心渴望並不計一切要得到某樣事物的主角。
案例：近期迪士尼的真人電影《阿拉丁》，主角阿拉丁真心渴望茉莉公主的愛，茉莉公主真心渴望能領導王國，造福國民。過程中有很多的糾葛與渴望，並隨著故事的進展，主角漸漸改變原本的行動，戰勝挑戰。而我們更從中學會如何因應這個世界。
收尾
是每一個故事的最終目標。收尾會紓解主角與其糾葛搏動所產生的戲劇張力，包含觀眾所帶走的啟示，讓觀眾能夠將洞見應用在自己的生活中。
簡單故事：收尾可以是純具體事件，如：阿拉丁透過智取將壞蛋封印到神燈裡。
複雜而有意義的故事：舒緩糾葛的是深刻而永久的心理變化。如：阿拉丁放棄自己的最後一個願望，真心解放神燈精靈，理解給予才是人生幸福的關鍵。
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參考資料：
《跟TED學表達》
《敘事弧》
